Ideeën 52+ Kunst 1. Klasse Eisbecher

Ideeën 52+ Kunst 1. Klasse Eisbecher. In de lege vakken kun je de namen van kinderen in je groep vermelden met het doel waarmee je het kind wilt begeleiden: Bij deze opening zocht ko een nieuwe hobby. Eine halbe tortenspitze, ein kopierter … Kunst in de klas (groep 1, 2) kerndoel 55 k en dat en.

Beste Eis Sommer Teddybar Spreadshirt

2) gebaseerd op wetenschappelijke kleurtheorieën, op afstand optische kleurmenging. 2 binnen deze les eeks centraal staat (tule): Mijn lesideeën beschrijf ik hier. Een geweldig thema om met kinderen aan te werken.

2 binnen deze les eeks centraal staat (tule):

Bij deze opening zocht ko een nieuwe hobby. Weitere ideen zu kinderbasteleien, bastelarbeiten, kunst grundschule. Mijn lesideeën beschrijf ik hier. Ko heeft een grote groenige tuinbroek aan en twee rode doeken als muts. Groepsplan/ontwerpschema kunst in de klas doel een thema waar allerlei mogelijkheden in zijn. Eine halbe tortenspitze, ein kopierter … 1) heeft dezelfde onderwerpen als impressionisme. 2) gebaseerd op wetenschappelijke kleurtheorieën, op afstand optische kleurmenging.

3) geen toepassing van zwart (met name in schaduw) 4) meer aandacht voor de vorm en compositie en de kleur => figuren krijgen meer status. Thema opening wij openen elk thema door ko. Want wat is er veel met kunst te doen!

In de lege vakken kun je de namen van kinderen in je groep vermelden met het doel waarmee je het kind wilt begeleiden:. Bij deze opening zocht ko een nieuwe hobby. Thema opening wij openen elk thema door ko. Want wat is er veel met kunst te doen! 2) gebaseerd op wetenschappelijke kleurtheorieën, op afstand optische kleurmenging. 2 binnen deze les eeks centraal staat (tule): Een geweldig thema om met kinderen aan te werken. In de lege vakken kun je de namen van kinderen in je groep vermelden met het doel waarmee je het kind wilt begeleiden: Eine halbe tortenspitze, ein kopierter … Groepsplan/ontwerpschema kunst in de klas doel een thema waar allerlei mogelijkheden in zijn. Vak 1hv 1 damu kuns 1 t+ ne 4. 2 binnen deze les eeks centraal staat (tule):

3) geen toepassing van zwart (met name in schaduw) 4) meer aandacht voor de vorm en compositie en de kleur => figuren krijgen meer status. 3) geen toepassing van zwart (met name in schaduw) 4) meer aandacht voor de vorm en compositie en de kleur => figuren krijgen meer status.. 2 binnen deze les eeks centraal staat (tule):

Groepsplan/ontwerpschema kunst in de klas doel een thema waar allerlei mogelijkheden in zijn... In de lege vakken kun je de namen van kinderen in je groep vermelden met het doel waarmee je het kind wilt begeleiden:

1) heeft dezelfde onderwerpen als impressionisme.. Thema opening wij openen elk thema door ko. 3) geen toepassing van zwart (met name in schaduw) 4) meer aandacht voor de vorm en compositie en de kleur => figuren krijgen meer status.. Een geweldig thema om met kinderen aan te werken.

In de lege vakken kun je de namen van kinderen in je groep vermelden met het doel waarmee je het kind wilt begeleiden: Want wat is er veel met kunst te doen! Bij deze opening zocht ko een nieuwe hobby. Ko heeft een grote groenige tuinbroek aan en twee rode doeken als muts.

De populairste lessen uit het lesmateriaal! 3) geen toepassing van zwart (met name in schaduw) 4) meer aandacht voor de vorm en compositie en de kleur => figuren krijgen meer status. 2 binnen deze les eeks centraal staat (tule): Kunst in de klas (groep 1, 2) kerndoel 55 k en dat en. Een geweldig thema om met kinderen aan te werken. De populairste lessen uit het lesmateriaal! Eine halbe tortenspitze, ein kopierter … Mijn lesideeën beschrijf ik hier. In deze blog neem ik je mee in de activiteiten die wij bij de kleuters hebben gedaan. Thema opening wij openen elk thema door ko.. De populairste lessen uit het lesmateriaal!

Groepsplan/ontwerpschema kunst in de klas doel een thema waar allerlei mogelijkheden in zijn. Eine halbe tortenspitze, ein kopierter … Mijn lesideeën beschrijf ik hier. 1) heeft dezelfde onderwerpen als impressionisme. In de lege vakken kun je de namen van kinderen in je groep vermelden met het doel waarmee je het kind wilt begeleiden: Want wat is er veel met kunst te doen! Ko heeft een grote groenige tuinbroek aan en twee rode doeken als muts. Een geweldig thema om met kinderen aan te werken. Kunst in de klas (groep 1, 2) kerndoel 55 k en dat en.. Eine halbe tortenspitze, ein kopierter …

Kunst in de klas (groep 1, 2) kerndoel 55 k en dat en. 1) heeft dezelfde onderwerpen als impressionisme... 3) geen toepassing van zwart (met name in schaduw) 4) meer aandacht voor de vorm en compositie en de kleur => figuren krijgen meer status.

In de lege vakken kun je de namen van kinderen in je groep vermelden met het doel waarmee je het kind wilt begeleiden: . Ko heeft een grote groenige tuinbroek aan en twee rode doeken als muts.

Weitere ideen zu kinderbasteleien, bastelarbeiten, kunst grundschule... 2 binnen deze les eeks centraal staat (tule): Thema opening wij openen elk thema door ko. Ko heeft een grote groenige tuinbroek aan en twee rode doeken als muts. De populairste lessen uit het lesmateriaal! 2) gebaseerd op wetenschappelijke kleurtheorieën, op afstand optische kleurmenging. Een geweldig thema om met kinderen aan te werken. Eine halbe tortenspitze, ein kopierter … Weitere ideen zu kinderbasteleien, bastelarbeiten, kunst grundschule.. Ko heeft een grote groenige tuinbroek aan en twee rode doeken als muts.

2) gebaseerd op wetenschappelijke kleurtheorieën, op afstand optische kleurmenging. Groepsplan/ontwerpschema kunst in de klas doel een thema waar allerlei mogelijkheden in zijn. Want wat is er veel met kunst te doen! In de lege vakken kun je de namen van kinderen in je groep vermelden met het doel waarmee je het kind wilt begeleiden: 3) geen toepassing van zwart (met name in schaduw) 4) meer aandacht voor de vorm en compositie en de kleur => figuren krijgen meer status.

Ko speelt een toneelstukje dat past in het thema en speelt altijd met iemand samen.. Groepsplan/ontwerpschema kunst in de klas doel een thema waar allerlei mogelijkheden in zijn. 2 binnen deze les eeks centraal staat (tule):. Een geweldig thema om met kinderen aan te werken.

2 binnen deze les eeks centraal staat (tule): 2 binnen deze les eeks centraal staat (tule): Weitere ideen zu kinderbasteleien, bastelarbeiten, kunst grundschule. Ko speelt een toneelstukje dat past in het thema en speelt altijd met iemand samen. 1) heeft dezelfde onderwerpen als impressionisme. De populairste lessen uit het lesmateriaal! Groepsplan/ontwerpschema kunst in de klas doel een thema waar allerlei mogelijkheden in zijn. 2) gebaseerd op wetenschappelijke kleurtheorieën, op afstand optische kleurmenging. Een geweldig thema om met kinderen aan te werken.. Eine halbe tortenspitze, ein kopierter …

Want wat is er veel met kunst te doen! In de lege vakken kun je de namen van kinderen in je groep vermelden met het doel waarmee je het kind wilt begeleiden: 1) heeft dezelfde onderwerpen als impressionisme. In deze blog neem ik je mee in de activiteiten die wij bij de kleuters hebben gedaan. Thema opening wij openen elk thema door ko. 2 binnen deze les eeks centraal staat (tule): 3) geen toepassing van zwart (met name in schaduw) 4) meer aandacht voor de vorm en compositie en de kleur => figuren krijgen meer status. Ko heeft een grote groenige tuinbroek aan en twee rode doeken als muts. De populairste lessen uit het lesmateriaal! Kunst in de klas (groep 1, 2) kerndoel 55 k en dat en. Een geweldig thema om met kinderen aan te werken... Kunst in de klas (groep 1, 2) kerndoel 55 k en dat en.

Bij deze opening zocht ko een nieuwe hobby... 3) geen toepassing van zwart (met name in schaduw) 4) meer aandacht voor de vorm en compositie en de kleur => figuren krijgen meer status. Kunst in de klas (groep 1, 2) kerndoel 55 k en dat en.

Want wat is er veel met kunst te doen! Ko speelt een toneelstukje dat past in het thema en speelt altijd met iemand samen. Vak 1hv 1 damu kuns 1 t+ ne 4. De populairste lessen uit het lesmateriaal! Ko heeft een grote groenige tuinbroek aan en twee rode doeken als muts. In de lege vakken kun je de namen van kinderen in je groep vermelden met het doel waarmee je het kind wilt begeleiden: Thema opening wij openen elk thema door ko. Bij deze opening zocht ko een nieuwe hobby. Kunst in de klas (groep 1, 2) kerndoel 55 k en dat en. Een geweldig thema om met kinderen aan te werken. 2 binnen deze les eeks centraal staat (tule): 1) heeft dezelfde onderwerpen als impressionisme.

Mijn lesideeën beschrijf ik hier. . Ko speelt een toneelstukje dat past in het thema en speelt altijd met iemand samen.

In de lege vakken kun je de namen van kinderen in je groep vermelden met het doel waarmee je het kind wilt begeleiden: 3) geen toepassing van zwart (met name in schaduw) 4) meer aandacht voor de vorm en compositie en de kleur => figuren krijgen meer status.. De populairste lessen uit het lesmateriaal!

Vak 1hv 1 damu kuns 1 t+ ne 4. In de lege vakken kun je de namen van kinderen in je groep vermelden met het doel waarmee je het kind wilt begeleiden: Bij deze opening zocht ko een nieuwe hobby. Weitere ideen zu kinderbasteleien, bastelarbeiten, kunst grundschule. Groepsplan/ontwerpschema kunst in de klas doel een thema waar allerlei mogelijkheden in zijn. Ko speelt een toneelstukje dat past in het thema en speelt altijd met iemand samen. Eine halbe tortenspitze, ein kopierter … Thema opening wij openen elk thema door ko. 3) geen toepassing van zwart (met name in schaduw) 4) meer aandacht voor de vorm en compositie en de kleur => figuren krijgen meer status. Ko heeft een grote groenige tuinbroek aan en twee rode doeken als muts. Een geweldig thema om met kinderen aan te werken... Thema opening wij openen elk thema door ko.

Vak 1hv 1 damu kuns 1 t+ ne 4. De populairste lessen uit het lesmateriaal! Vak 1hv 1 damu kuns 1 t+ ne 4. Kunst in de klas (groep 1, 2) kerndoel 55 k en dat en. Bij deze opening zocht ko een nieuwe hobby. Eine halbe tortenspitze, ein kopierter …. Mijn lesideeën beschrijf ik hier.

Want wat is er veel met kunst te doen! In de lege vakken kun je de namen van kinderen in je groep vermelden met het doel waarmee je het kind wilt begeleiden:

3) geen toepassing van zwart (met name in schaduw) 4) meer aandacht voor de vorm en compositie en de kleur => figuren krijgen meer status. Weitere ideen zu kinderbasteleien, bastelarbeiten, kunst grundschule. Een geweldig thema om met kinderen aan te werken.

2) gebaseerd op wetenschappelijke kleurtheorieën, op afstand optische kleurmenging... Want wat is er veel met kunst te doen! 3) geen toepassing van zwart (met name in schaduw) 4) meer aandacht voor de vorm en compositie en de kleur => figuren krijgen meer status.. Weitere ideen zu kinderbasteleien, bastelarbeiten, kunst grundschule.

2) gebaseerd op wetenschappelijke kleurtheorieën, op afstand optische kleurmenging... Ko speelt een toneelstukje dat past in het thema en speelt altijd met iemand samen. Ko heeft een grote groenige tuinbroek aan en twee rode doeken als muts. Want wat is er veel met kunst te doen! Een geweldig thema om met kinderen aan te werken. Weitere ideen zu kinderbasteleien, bastelarbeiten, kunst grundschule. Kunst in de klas (groep 1, 2) kerndoel 55 k en dat en. Eine halbe tortenspitze, ein kopierter … In de lege vakken kun je de namen van kinderen in je groep vermelden met het doel waarmee je het kind wilt begeleiden: 3) geen toepassing van zwart (met name in schaduw) 4) meer aandacht voor de vorm en compositie en de kleur => figuren krijgen meer status. Bij deze opening zocht ko een nieuwe hobby... 2) gebaseerd op wetenschappelijke kleurtheorieën, op afstand optische kleurmenging.

Eine halbe tortenspitze, ein kopierter … Mijn lesideeën beschrijf ik hier. Vak 1hv 1 damu kuns 1 t+ ne 4. Want wat is er veel met kunst te doen! 3) geen toepassing van zwart (met name in schaduw) 4) meer aandacht voor de vorm en compositie en de kleur => figuren krijgen meer status. In de lege vakken kun je de namen van kinderen in je groep vermelden met het doel waarmee je het kind wilt begeleiden: 2) gebaseerd op wetenschappelijke kleurtheorieën, op afstand optische kleurmenging. Kunst in de klas (groep 1, 2) kerndoel 55 k en dat en.

Groepsplan/ontwerpschema kunst in de klas doel een thema waar allerlei mogelijkheden in zijn.. Vak 1hv 1 damu kuns 1 t+ ne 4. 3) geen toepassing van zwart (met name in schaduw) 4) meer aandacht voor de vorm en compositie en de kleur => figuren krijgen meer status. Mijn lesideeën beschrijf ik hier. Ko speelt een toneelstukje dat past in het thema en speelt altijd met iemand samen. Thema opening wij openen elk thema door ko. Ko heeft een grote groenige tuinbroek aan en twee rode doeken als muts. Want wat is er veel met kunst te doen! 2 binnen deze les eeks centraal staat (tule): 3) geen toepassing van zwart (met name in schaduw) 4) meer aandacht voor de vorm en compositie en de kleur => figuren krijgen meer status.

Bij deze opening zocht ko een nieuwe hobby. 2) gebaseerd op wetenschappelijke kleurtheorieën, op afstand optische kleurmenging. 1) heeft dezelfde onderwerpen als impressionisme. Een geweldig thema om met kinderen aan te werken. 3) geen toepassing van zwart (met name in schaduw) 4) meer aandacht voor de vorm en compositie en de kleur => figuren krijgen meer status. 2 binnen deze les eeks centraal staat (tule): Want wat is er veel met kunst te doen! In deze blog neem ik je mee in de activiteiten die wij bij de kleuters hebben gedaan.. Groepsplan/ontwerpschema kunst in de klas doel een thema waar allerlei mogelijkheden in zijn.

In deze blog neem ik je mee in de activiteiten die wij bij de kleuters hebben gedaan. Ko heeft een grote groenige tuinbroek aan en twee rode doeken als muts. Want wat is er veel met kunst te doen! Groepsplan/ontwerpschema kunst in de klas doel een thema waar allerlei mogelijkheden in zijn. Bij deze opening zocht ko een nieuwe hobby. De populairste lessen uit het lesmateriaal! Weitere ideen zu kinderbasteleien, bastelarbeiten, kunst grundschule. 2 binnen deze les eeks centraal staat (tule): Eine halbe tortenspitze, ein kopierter …

Een geweldig thema om met kinderen aan te werken. Kunst in de klas (groep 1, 2) kerndoel 55 k en dat en. Want wat is er veel met kunst te doen! In deze blog neem ik je mee in de activiteiten die wij bij de kleuters hebben gedaan. 1) heeft dezelfde onderwerpen als impressionisme. Thema opening wij openen elk thema door ko. Mijn lesideeën beschrijf ik hier. In de lege vakken kun je de namen van kinderen in je groep vermelden met het doel waarmee je het kind wilt begeleiden: Bij deze opening zocht ko een nieuwe hobby. Ko heeft een grote groenige tuinbroek aan en twee rode doeken als muts. 2) gebaseerd op wetenschappelijke kleurtheorieën, op afstand optische kleurmenging... Kunst in de klas (groep 1, 2) kerndoel 55 k en dat en.

Eine halbe tortenspitze, ein kopierter … 3) geen toepassing van zwart (met name in schaduw) 4) meer aandacht voor de vorm en compositie en de kleur => figuren krijgen meer status. Groepsplan/ontwerpschema kunst in de klas doel een thema waar allerlei mogelijkheden in zijn. Weitere ideen zu kinderbasteleien, bastelarbeiten, kunst grundschule. Eine halbe tortenspitze, ein kopierter … Ko speelt een toneelstukje dat past in het thema en speelt altijd met iemand samen. Ko heeft een grote groenige tuinbroek aan en twee rode doeken als muts. Een geweldig thema om met kinderen aan te werken. Mijn lesideeën beschrijf ik hier. In de lege vakken kun je de namen van kinderen in je groep vermelden met het doel waarmee je het kind wilt begeleiden: De populairste lessen uit het lesmateriaal!. Want wat is er veel met kunst te doen!

Bij deze opening zocht ko een nieuwe hobby. De populairste lessen uit het lesmateriaal! 1) heeft dezelfde onderwerpen als impressionisme. 2 binnen deze les eeks centraal staat (tule): Groepsplan/ontwerpschema kunst in de klas doel een thema waar allerlei mogelijkheden in zijn... Thema opening wij openen elk thema door ko.

Vak 1hv 1 damu kuns 1 t+ ne 4. .. Ko heeft een grote groenige tuinbroek aan en twee rode doeken als muts.

Ko speelt een toneelstukje dat past in het thema en speelt altijd met iemand samen. Ko heeft een grote groenige tuinbroek aan en twee rode doeken als muts. Groepsplan/ontwerpschema kunst in de klas doel een thema waar allerlei mogelijkheden in zijn.. In deze blog neem ik je mee in de activiteiten die wij bij de kleuters hebben gedaan.

Bij deze opening zocht ko een nieuwe hobby. 2) gebaseerd op wetenschappelijke kleurtheorieën, op afstand optische kleurmenging. Een geweldig thema om met kinderen aan te werken. Mijn lesideeën beschrijf ik hier. Ko heeft een grote groenige tuinbroek aan en twee rode doeken als muts. 2 binnen deze les eeks centraal staat (tule): Thema opening wij openen elk thema door ko. In de lege vakken kun je de namen van kinderen in je groep vermelden met het doel waarmee je het kind wilt begeleiden: 3) geen toepassing van zwart (met name in schaduw) 4) meer aandacht voor de vorm en compositie en de kleur => figuren krijgen meer status. De populairste lessen uit het lesmateriaal!. Thema opening wij openen elk thema door ko.

Thema opening wij openen elk thema door ko. Ko heeft een grote groenige tuinbroek aan en twee rode doeken als muts. 2 binnen deze les eeks centraal staat (tule): Mijn lesideeën beschrijf ik hier. 1) heeft dezelfde onderwerpen als impressionisme. Bij deze opening zocht ko een nieuwe hobby. Eine halbe tortenspitze, ein kopierter …. Thema opening wij openen elk thema door ko.

3) geen toepassing van zwart (met name in schaduw) 4) meer aandacht voor de vorm en compositie en de kleur => figuren krijgen meer status. 2) gebaseerd op wetenschappelijke kleurtheorieën, op afstand optische kleurmenging. Want wat is er veel met kunst te doen! 3) geen toepassing van zwart (met name in schaduw) 4) meer aandacht voor de vorm en compositie en de kleur => figuren krijgen meer status. In deze blog neem ik je mee in de activiteiten die wij bij de kleuters hebben gedaan. Een geweldig thema om met kinderen aan te werken. Mijn lesideeën beschrijf ik hier. Mijn lesideeën beschrijf ik hier.

Ko speelt een toneelstukje dat past in het thema en speelt altijd met iemand samen. Kunst in de klas (groep 1, 2) kerndoel 55 k en dat en. Thema opening wij openen elk thema door ko. 2) gebaseerd op wetenschappelijke kleurtheorieën, op afstand optische kleurmenging.

Groepsplan/ontwerpschema kunst in de klas doel een thema waar allerlei mogelijkheden in zijn. In de lege vakken kun je de namen van kinderen in je groep vermelden met het doel waarmee je het kind wilt begeleiden: Weitere ideen zu kinderbasteleien, bastelarbeiten, kunst grundschule. Eine halbe tortenspitze, ein kopierter … Groepsplan/ontwerpschema kunst in de klas doel een thema waar allerlei mogelijkheden in zijn. In deze blog neem ik je mee in de activiteiten die wij bij de kleuters hebben gedaan. Thema opening wij openen elk thema door ko. 1) heeft dezelfde onderwerpen als impressionisme. Want wat is er veel met kunst te doen! Ko speelt een toneelstukje dat past in het thema en speelt altijd met iemand samen. Ko heeft een grote groenige tuinbroek aan en twee rode doeken als muts. Een geweldig thema om met kinderen aan te werken.

2) gebaseerd op wetenschappelijke kleurtheorieën, op afstand optische kleurmenging.. Mijn lesideeën beschrijf ik hier. De populairste lessen uit het lesmateriaal! 2 binnen deze les eeks centraal staat (tule): 3) geen toepassing van zwart (met name in schaduw) 4) meer aandacht voor de vorm en compositie en de kleur => figuren krijgen meer status. Eine halbe tortenspitze, ein kopierter … 2) gebaseerd op wetenschappelijke kleurtheorieën, op afstand optische kleurmenging. In deze blog neem ik je mee in de activiteiten die wij bij de kleuters hebben gedaan. Vak 1hv 1 damu kuns 1 t+ ne 4. Groepsplan/ontwerpschema kunst in de klas doel een thema waar allerlei mogelijkheden in zijn.. 1) heeft dezelfde onderwerpen als impressionisme.

Groepsplan/ontwerpschema kunst in de klas doel een thema waar allerlei mogelijkheden in zijn. Groepsplan/ontwerpschema kunst in de klas doel een thema waar allerlei mogelijkheden in zijn. Vak 1hv 1 damu kuns 1 t+ ne 4. 1) heeft dezelfde onderwerpen als impressionisme. In de lege vakken kun je de namen van kinderen in je groep vermelden met het doel waarmee je het kind wilt begeleiden: In deze blog neem ik je mee in de activiteiten die wij bij de kleuters hebben gedaan. Want wat is er veel met kunst te doen! 1) heeft dezelfde onderwerpen als impressionisme.

Vak 1hv 1 damu kuns 1 t+ ne 4. Eine halbe tortenspitze, ein kopierter … 2) gebaseerd op wetenschappelijke kleurtheorieën, op afstand optische kleurmenging. Vak 1hv 1 damu kuns 1 t+ ne 4. De populairste lessen uit het lesmateriaal! 1) heeft dezelfde onderwerpen als impressionisme. Ko speelt een toneelstukje dat past in het thema en speelt altijd met iemand samen. In deze blog neem ik je mee in de activiteiten die wij bij de kleuters hebben gedaan. 3) geen toepassing van zwart (met name in schaduw) 4) meer aandacht voor de vorm en compositie en de kleur => figuren krijgen meer status. Kunst in de klas (groep 1, 2) kerndoel 55 k en dat en.. Weitere ideen zu kinderbasteleien, bastelarbeiten, kunst grundschule.

Eine halbe tortenspitze, ein kopierter … Bij deze opening zocht ko een nieuwe hobby. In de lege vakken kun je de namen van kinderen in je groep vermelden met het doel waarmee je het kind wilt begeleiden: Thema opening wij openen elk thema door ko. Want wat is er veel met kunst te doen! Mijn lesideeën beschrijf ik hier.

Bij deze opening zocht ko een nieuwe hobby... Ko speelt een toneelstukje dat past in het thema en speelt altijd met iemand samen. 1) heeft dezelfde onderwerpen als impressionisme... Bij deze opening zocht ko een nieuwe hobby.

Weitere ideen zu kinderbasteleien, bastelarbeiten, kunst grundschule. 2) gebaseerd op wetenschappelijke kleurtheorieën, op afstand optische kleurmenging.

Thema opening wij openen elk thema door ko. Kunst in de klas (groep 1, 2) kerndoel 55 k en dat en. 1) heeft dezelfde onderwerpen als impressionisme. Thema opening wij openen elk thema door ko. In deze blog neem ik je mee in de activiteiten die wij bij de kleuters hebben gedaan.

Vak 1hv 1 damu kuns 1 t+ ne 4... Vak 1hv 1 damu kuns 1 t+ ne 4. 3) geen toepassing van zwart (met name in schaduw) 4) meer aandacht voor de vorm en compositie en de kleur => figuren krijgen meer status. Want wat is er veel met kunst te doen!.. 1) heeft dezelfde onderwerpen als impressionisme.

In de lege vakken kun je de namen van kinderen in je groep vermelden met het doel waarmee je het kind wilt begeleiden: Ko heeft een grote groenige tuinbroek aan en twee rode doeken als muts. Kunst in de klas (groep 1, 2) kerndoel 55 k en dat en.